台词课训练，要求学生学会运用艺术语言这一手段表达人物思想、抒发人物情感。赤峰美术高考培训学校会准确运用重音、停顿、语气变化使语言通顺、流畅、生动、形象。学会在分析、理解剧本、人物的基础上，运用声音、语言技巧刻画人物性格。

　　台词课是各艺术高校影视戏剧表演专业中的必修课程，演员既是创作者，又是创作工具和创作材料，而形体和语言就是演员的两大外部表现手段。良好的台词基础是话剧、影视演员必备的专业素质，是演员创造人物形象时表达角色内心世界和情感交流必备的重要表演手段。

　　　　下面，内蒙新印象古美术高考培训学校专业老师将为大家做简单的阐释和指导：

　　台词课是每年各大院校表演专业考试考试的重要项目，也是演员必修的专业素质之一。标准的发音，清晰的口齿是每个考生的学习基本目标，通过三分钟的自备稿件向考官充分展现自己良好的专业条件是每个考生的较高理想。

　　1、专业老师指导

　　2、挑选1～2篇自己喜欢并且适合自己气质、语言特点、性格及专业水平的短文(小说、散文、寓言或话剧独白)

　　A、选取文章篇幅要短(3分钟之内)

　　B、自己能够理解并有感受的文章。

　　C、要有一定的情绪变化，人物关系明确，情感饱满，起伏迭宕的文章较合适

　　考生选材非常重要。所选片段应符合考生气质。如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌;性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分

   学生现场注意事项

　　一、自我调控引导听众情绪：

　　做到这一点，其实首先是一个心态问题，作为一个播音员或主持人。我们往往会有一个本位意识，就是完成的工作，按照工作规范不犯错误，岗位。其实这样的心态是有问题的，因为我们较直接面对的就是受众，说到底，我们是为受众服务的，受众的满意度或者接受度才是位。说白了，我们做为窗口，能为受众带来什么，才是我们要更多关注的问题。只要把这样的形体摆正，其实上面的命题就很好解决了。

　　二、提高表达能力和语言刻画能力：

　　虽然现在已经进入数字时代，图像的传播无处不在，但是，很多情况下，我们还是要通过语言来还原一些情景或者刻画一些事物的面貌，让受众更好更准备的接受到讯息。所以我们要对自己的语言描述能力做一些训练。语言的生动很重要，不一定要长篇大论，关键是准确和口语化相结合，如果是现场解说的话，还要有一个镜头引导的问题，知道现场的那些细节是受众关心的，不要过多纠缠于无关的东西，有的放矢抓大放小就是这个道理。

　　三、反馈受众，保持饱满的状态：

　　我们在具体的播音工作中，应该考虑到受众的状态。因为人的注意力是不可能24小时完全集中的。人是很容易形成注意力疲劳的。对于一些产生活动的受众，我们要给予一些反馈，这样才能调动起受众的重新关注度。同时，我们也要注意自身状态的调节，做一些提高兴奋度的案头工作很有必要。